Programul complet al activităților tale cu copilul de 1-3 ani (toddler)

Dezvoltarea copilului la vârsta de 1-3 ani, pentru care literatura de limbă engleză folosește termenul special de toddler, este de o importanță colosală pentru evoluția ulterioară a acestuia.

Evident, ca părinți, ne simțim foarte responsabili și uneori credem că micuțul nostru are nevoie de materiale scumpe și de jucării pe care nu ni le putem permite.

Acest lucru este, însă, departe de adevăr. De cele mai multe ori, activitățile care îi dezvoltă abilitățile micuțului ne sunt la îndemână fără nicio investiție sau cu investiții minime în câteva cărți potrivite vârstei lui sau în materiale din care puteți confecționa acasă obiecte educative.

10 rețete de vopsea comestibilă pentru pictura cu degetele (finger painting)

7 fraze secrete folosite de educatoarele Montessori pentru a creste independenta si concentrarea copiilor

Tehnica Uraniei Cremene care te scoate rapid din orice conflict cu copilul

 

Vă prezentăm o listă cu lucrurile pe care le puteți face împreună cu copilul și care îl ajută să se dezvolte frumos și armonios.

Dezvoltarea fizică și jocuri zgomotoase

1. Mersul (drumuri cu curbe, mers pe un trunchi de copac, pe o scândură de lemn, urcatul pe un deal)

2. Alergatul (să alergi după copil să-l prinzi, alergatul printre obstacole)

3. Jocul cu una sau mai multe mingi (le aruncăm, le plimbăm, le legănăm, le prindem)

4. Săriturile (peste obstacole, elasticul)

5. Cățărare (pe canapea, printr-un cerc, printr-un tunel)

6. Masajul picioarelor și al spatelui (covorașe pentru masaj, cereale, mers pe vârfuri etc.)

7. Dansul

8. Să stea atârnat de inele, bare, să meargă în mâini

9. Înotul sau diverse jocuri în apă

10. Jocurile Cucu-bau și de-a v-ați ascunselea

11. Gimnastică de înviorare, eventual însoțită de poezioare

12. Mersul pe bicicletă

Motricitatea

1. Atingerea, sortarea, încheierea, apăsarea (nasturilor, a cataramelor, a capselor, a butoanelor, a fermoarelor)

2. Cupe și cutii cu găuri și inserții (pentru obiecte mici sau diverse forme)

3. Să rupă ceva

4. Boabe de fasole, spaghete, cereale (să le verse, să le sorteze, să le săreze, să le adune, să facă o compoziție artistică, să le semene)

5. Abșibilduri

6. Pregătirea mesei (aluat, salate, ceai etc.)

7. Șireturile

8. Nisipul

9. Conturarea unor lucruri din creioane, pietre, boabe de fasole

10. Cuburi, blocuri, Lego

11. Jocuri cu degetele

Creație

1. Să deseneze cu acuarele, vopsele acrilice, vopsea pentru finger-painting (cu degețelele)

2. Să facă figurine din plastilină, din aluat

3. Tot felul de aplicații (din imagini decupate, forme, bucăți rupte)

4. Desenul cu pixul, creioanele, cariocile

5. Să învețe să taie hârtie cu foarfeca pentru copii

6. Obiecte din materiale naturale (conuri, nuci, pietre)

7. Să contureze forme cu pixul pe hârtie

8. Lucru manual împreună cu un adult (păpuși textile, păpuși căsuță pentru păpuși, garaje pentru mașini, papier-mache etc.)

Jocuri de rol

1. Să hrănească, să îmbrăce, să scalde, să pună la somn, să vindece păpuși, inclusiv păpuși de hârtie.

2. Magazinul, coaforul

3. Mașinuțe și alte mijloace de transport

Memoria, logica, culori, forme, volum

1. Flash cards și jucării (ce e în plus, ce lipsește, deosebiri, ce a dispărut, ce s-a schimbat, să găsească perechea, să găsească alta similară, să hrănească animalele, să distribuie căsuțele, generalizări etc.)

2. Înșiruire (de margele, zaruri, flash cards)

3. Domino

4. Puzzle-uri, imagini tăiate, alegerea formelor

5. Sistematizarea și gruparea jucăriilor, flash cardurilor sau cifrelor (după formă, volum, culoare, nuanță, borcane și capace).

Auzul, mirosul, gustul, senzațiile tactile

1. Instrumente sonore și obiecte de uz casnic (jocul cu acestea, să ghicească ce sună, consecutivitate în funcție de nivelul de zgomot)

2. Muzică variată (clasică, populară, cântecele pentru copii). Copilul poate desena pe fundal muzical, sau poate face exerciții fizice.

3. Să ghicească mirosurile și gusturile

4. Să atingă diferite stofe, hârtie aspră, diferite obiecte. Să ghicească ce lucruri atinge.

5. Executarea instrucțiunilor

Lectura, cifrele, dezvoltarea limbajului

1. Învățarea cifrelor, literelor și silabelor în moduri diferite. Citirea plăcuțelor, indicatoarelor, cărți făcute acasă.

2. Numararea obiectelor, compararea numerelor și a cantităților.

3. Introducerea unui cuvânt sau a unei expresii într-o poezioară.

4. Povestiri cu întrebări ajutătoare sau cu greșeli intenționate

5. Să inventeze un nume pentru un obiect, pentru o anumită zi

6. Ghicitori, descrierea obiectelor (de exemplu, neted, rece)

7. O mare varietate de cărți, desene animate, filme educative, povești audio.

Lumea din jur

1. Familia (cine este fiecare persoană, fotografii, povestiri)

2. Animalele, puii animalelor, unde trăiesc, ce mănâncă, ce ne dau, ce sunete scot, cum arată (imagini, prezentări, povești, piese de teatru)

3. Calendarul, condițiile meteo, anotimpurile, zilele săptămânii, sărbătorile

4. Să cultive plante, să hrănească păsările

5. Lumină și umbră

6. Prezentarea poveștilor cu ajutorul păpușilor, teatru.

7. Ajutor la treburile casnice: să spele vasele, să dea cu mopul să măture sau să dea cu aspiratorul etc.

8. Obiectele și la ce sunt folosite (hainele, obiectele din casă, de pe stradă).

Ce este comestibil și ce nu.

9. Lucruri opuse (umed-uscat, rece-cald)

10. Transformările (ce se întâmplă cu gheața în apă, cu zahărul în apă). Dizolvarea și amestecarea vopselelor.

11. Planete, cosmos, alți oameni, alte țări, peisaje (munți, râuri) (povestiri, prezentări, imagini)

12. Comunicare, reguli de comportament, vorbitul la telefon, reguli de curtoazie

13. Măsurători (înălțime, lungime, greutate, volum)

Iata si cateva recomandari de carti cu activitati pentru copii de 1-3 ani: